Del aula al primer paciente.
Preparamos a futuros profesionales de la salud para iniciar una práctica profesional organizada, digital y moderna mediante tecnología, formación, metodología y acompañamiento.
Es operativa, digital y documental.
Egresar preparado para atender no siempre significa estar preparado para ejercer.
La formación clínica es el centro de la educación en salud. Pero al comenzar a ejercer también aparecen retos de agenda, documentación, seguimiento, privacidad y adopción tecnológica.
Convertir la transición profesional en un diferenciador institucional.
Campus complementa la formación clínica con capacidades que hacen más sólida la transición al ejercicio profesional.
Diferenciación
Preparación profesional visible más allá del aula.
Innovación educativa
Aprendizaje aplicado con tecnología, simulación y evidencias.
Empleabilidad y autonomía
Habilidades útiles para integrarse a una organización o iniciar práctica independiente.
Experiencia del alumno
Herramientas, evidencias y una visión más clara de cómo comenzar a ejercer.
“Nuestros alumnos no solamente egresan con conocimientos clínicos. También egresan preparados para comenzar una práctica profesional organizada, digital y moderna.”
Preparación para un entorno sanitario más digital y responsable.
Campus utiliza referentes normativos y buenas prácticas como contexto formativo para desarrollar criterios antes del egreso.
Expediente clínico
Criterios de integración, manejo, conservación y confidencialidad del expediente clínico.
Salud digital
Referente para sistemas de registro electrónico e intercambio de información en salud.
Confidencialidad
La información de salud es sensible y exige un manejo prudente y responsable.
Competencias digitales
Marcos para desarrollar talento sanitario capaz de desenvolverse en sistemas cada vez más digitales.
Cuatro componentes, una sola experiencia.
Un programa institucional que integra tecnología, formación, metodología y acompañamiento para preparar la transición del aula a la práctica profesional.
Tecnología
NeuraMed como entorno educativo para practicar agenda, registro, documentación y seguimiento.
Formación
Microcontenidos y recursos de NeuraMed Academy orientados a problemas reales de transición profesional.
Metodología
Rutas aplicadas que transforman conceptos en decisiones, checklists, protocolos y evidencias.
Acompañamiento
Implementación, facilitación, soporte y revisión conjunta con la coordinación académica.
Practicar antes de que los problemas aparezcan por primera vez.
La ruta inicial utiliza casos ficticios o sintéticos y se centra en evidencias de aplicación.
Aprende
Microcontenidos breves y aplicados.
Practica
Casos simulados y decisiones guiadas.
Utiliza tecnología
Agenda, documentación y seguimiento.
Demuestra
Evaluación y evidencias de aplicación.
Obtiene reconocimiento
Según el nivel alcanzado.
Tres niveles que distinguen participación, acreditación y competencias demostradas.
Constancia de Participación
- Asistencia definida
- Actividades mínimas completadas
- Registro digital
Constancia de Acreditación
- Ruta completada
- Evaluación aprobada
- Evidencias requeridas
Certificado NeuraMed Campus® de Competencias Laborales para la Práctica Profesional Digital en Salud
- Caso integrador
- Competencias demostradas
- PDF con ID único y QR
- Registro digital verificable
Reconocimiento privado emitido por NeuraMed Campus®. No equivale a una certificación oficial SEP/CONOCER ni acredita por sí solo cumplimiento jurídico de NOM-004 o NOM-024.
Cada actor aporta aquello que hace mejor.
NeuraMed aporta
- Tecnología educativa
- Formación y recursos
- Metodología aplicada
- Onboarding y soporte
- Facilitación y seguimiento
La Universidad aporta
- Respaldo institucional
- Selección de carrera y cohorte
- Coordinación académica
- Comunicación con estudiantes
- Retroalimentación institucional
El estudiante participa
- Práctica de casos
- Construcción de evidencias
- Retroalimentación
- Aplicación de competencias
Para comenzar no se solicita
Una experiencia adaptable al contexto profesional de cada disciplina.
Medicina
Odontología
Psicología
Nutrición
Fisioterapia
Enfermería
También pueden evaluarse otras áreas de salud con atención y gestión de pacientes.
Convirtámonos en aliados para preparar mejor a la primera generación.
La primera alianza está diseñada para comenzar de forma acotada, aprender en conjunto y construir una experiencia institucional replicable para futuras generaciones.
*Primera cohorte de una Universidad Fundadora, dentro del alcance acordado.
Respuestas claras para decisión institucional.
Costo, implementación, privacidad, tecnología, reconocimientos y continuidad.
¿Es un software para estudiantes?
No. La plataforma es una herramienta dentro de la experiencia educativa. El objetivo es desarrollar criterios y hábitos de organización, documentación, seguimiento y adopción de tecnología.
¿Tiene costo la Alianza Fundadora?
Para la primera cohorte, NeuraMed propone un esquema sin costo de licenciamiento inicial dentro del alcance acordado.
¿Se utilizarán datos de pacientes reales?
No en la modalidad educativa inicial. La ruta se plantea con casos ficticios, simulados o desidentificados preparados para aprendizaje.
¿Hay que modificar el plan de estudios?
No para comenzar. Puede implementarse como experiencia complementaria, taller, laboratorio o programa extracurricular.